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2020年健康管理師重難點知識匯編(2)
健康管理師的課程內容很多,又是全國統一考試,考試肯定還是有難度的,需要考生化時間和精力投入學習的,為了幫助廣大學員提高考試通過率,四川健康管理師報名網整理了一些考試的重難點,希望對大家的備考有所幫助。2020年的健康管理師考試現在已經開始報名了,非醫學專業沒有從事過相關工作的人員必須通過培訓機構報名,報名請聯系世紀精英培訓學校,報名免費咨詢電話:13981957992(微信同號)。
健康風險評估和風險管理
1、風險的概念與分類:風險是人們在生活中經常經歷的一種狀況。廣義而言,人們使用“風險”來描述結果不確定的狀況。風險可分為純粹風險和投機風險;靜態風險和動態風險;主觀風險和客觀風險。
2、風險管理的基本步驟:識別風險→評估風險→選擇風險管理方法→實施與反饋。
3、健康管理服務的特點:共性(操作技能):目標式管理;可量化;可重復;有通用技術手段。個性(市場營銷):技術及工具選用;服務模式(包裝);資源的整合;干預的力度。
4、健康風險評估的定義:健康風險評估是對個人的健康狀況及未來患病和/或死亡危險性的量化評估。
5、健康風險評估的內容:一般健康狀況評估;疾病風險評估;生活質量評估; 行為方式評估;心理評估;人群健康評估。
6、健康風險評估種類:(1)一般健康狀況評估;(2)慢性病風險評估;(3)健康功能評價。
7、健康風險評估的目的:(1)利于制訂個體化健康干預措施;(2)篩選高危人群;(3)評價干預措施有效性;(4)使個體對健康風險有一個綜合認識;(5)危險因素多元化;(6)多種危險因素無病癥;(7)激發個人對改變生活方式以利健康的愿望。
8、健康風險評估基本模塊:問卷、危險度計算、評估報告。
9、健康管理信息系統的原則:實用性、專業性、易用性。
10、健康管理常用工具介紹:科學性;方便性;可替代性。
11、生命質量:以社會經濟、文化背景和價值取向為基礎,人們對自己的身體狀態、心理功能、社會能力、以及個人整體情形的一種感覺體驗。
12、生命質量研究的目的主要在于:(1)測量個別患者及人群的健康狀況;(2)定量比較患者及人群健康狀況的變化;(3)評價由于疾病帶來的負擔和對生活質量造成的影響;(4)對治療進行臨床及經濟學的評價,選取最佳方案;(5)通過了解生命質量,為衛生政策制定和衛生資源的合理利用提供依據。
13、生命質量評估的基本內容:軀體健康、心理健康、社會功能、疾病狀況
14、現代醫學認為影響健康的因素主要包括生活方式/行為因素、環境因素、生物學因素、健康服務因素四大類。
15健康風險評估的主要目的:幫助個體綜合認識健康危險因素;鼓勵和幫助人們修正不健康的行為;制訂個體化的健康干預措施;評價干預措施的有效性